Nieuws Ticker

Resultaten / Downloads

Bereikte effect op de jeugd:

  • De kinderen/leerlingen met een beperking uit afgelegen gebieden die uitgesloten dreigen te worden, hebben baat gehad bij pedagogische maatregelen die zijn aangepast aan hun behoeften en behoeften.
  • De reguliere scholen hebben de vechtsportopleidingen in hun sportcurriculum geïmplementeerd.
  • De nationale overkoepelende verenigingen voor leraren, school, speciaal en inclusief onderwijs, enz. bieden MAINCLUSION resultaten aan hun personeel aan met behulp van de handleidingen en handboeken.
Flyer:
Flyer
 

Intellectuele outputs:

De belangrijkste resultaten van het project zijn:

  • IO1 Case studies (audio, video, tekst)
  • IO2 MAINCLUSION curriculum en het handboek “Train de trainers”
  • IO3 (online / mobiel) cursus- / trainingsmateriaal
  • IO4 Online peer-support en trainingsportaalplatform
  • IO5 Set van interactieve trainingsvideo’s
  • IO6 Mobiele trainingsapp met individueel leertraject

IO1: Case-studies (audio, video, tekst)

Beschrijving:

  • Een verzameling van uitgebreide casestudies in verschillende formaten (audio, video, tekst) van BG, BE, TR, GR – meer dan 100 in totaal – die fungeren als een bibliotheek met goede/beste practijken, die een gedetailleerd inzicht biedt in de invloed van de vechtkunst op de competenties en vaardigheden van kansarme jongeren.
  • De aandacht ging vooral uit naar sportleraren die leerlingen met een beperking of uit andere kansarme groepen ondersteunen.

IO2: MAINCLUSION curriculum en het handboek “Train de trainers”

Beschrijving:

  • Het curriculum omvat hedendaagse, inclusieve trainingsbenaderingen en levenservaring in de video’s, evenals praktische demonstraties voor effectief onderwijs van MA’s binnen de reguliere onderwijssetting. Het curriculum is dan ook bedoeld om gemakkelijk te kunnen worden gecombineerd met de bestaande trainingsprogramma’s.
  • De volgende modules zijn vastgesteld: Geschiedenis van de Krijgskunsten, Voordelen van MA, Suggesties voor toepassingen in de behandeling, Beginstudietechnieken van geselecteerde MA’s, Bereidheid om MA’s toe te passen in de richting van inclusie, Trainingsfilmpjes.
  • Het verstrekt richtlijnen aan leraren en begeleiders op scholen hoe de cursus te leveren die zeer belangrijk is om de duurzaamheid en de exploitatie van de output tijdens en na het projectleven te verzekeren.
Curriculum:
.pdf
.doc
Handboek:
.pdf
.ppt

IO3: (online / mobiel) cursus- / trainingsmateriaal

Beschrijving:

  • IO3 heeft het innovatieve MAINCLUSION curriculum geüpgraded door de ontwikkeling van cursusmateriaal en bijbehorende trainingsinhoud, volgens de positieve benadering zoals gepropageerd door Evangelos Vlachos.
  • Het trainingsmateriaal werd online beschikbaar gesteld met behulp van alternatieve maar complementaire e-learning tools en kanalen zoals SCORM compliant e-system en interactieve mobiele applicatie. Daarnaast werden conventionele papieren exemplaren ter beschikking gesteld.
  • Het trainingsmateriaal werd gecreëerd door de gerespecteerde competente partners en werd in de loop van het project geüpdatet en verbeterd aan de hand van de feedback en aanbevelingen van de leerkrachten lichaamsbeweging en de vechtsportopleiders die actief betrokken waren bij de iteratieve proefnemingen en tests.
Link:
WWW
 

IO4: Online peer-support en trainingsportaalplatform

Beschrijving:

  • Deze output heeft geïntegreerde open source software op basis van Moodle opgeleverd, die het volledig functionerende e-learning platform mogelijk maakt.
  • Zowel het online portaal als de mobiele app (IO6) zijn geïntegreerd, zodat de content binnen de mobiele applicatie ook via het online platform wordt beheerd, zodat de mobiele app snel kan worden aangepast en bijgewerkt.
Link:
WWW
 

IO5: Set van interactieve trainingsvideo’s

Beschrijving:

  • De interactieve online trainingsvideo’s zijn voorzien van aanklikbare objecten en links die de training beter waarneembaar en aantrekkelijker maken.
  • Ze onderscheiden zich van andere vormen van multimedia door de leerling in de “bestuurdersstoel” te plaatsen.
  • Elke gebruiker heeft de mogelijkheid om zijn volgende stap te kiezen en toegang te krijgen tot online trainingsinhoud die voor hem of haar relevant is.
  • In plaats van alleen maar naar een online presentatie te kijken, konden de leerlingen tijdens de proeffase van het project hun eigen persoonlijke weg kiezen en voldoen aan de specifieke leerdoelen die ze nodig hadden.
Link:
WWW
 

IO6: mobiele trainingsapp met individueel leertraject (Google Play link)

Beschrijving:

  • De MAINCLUSION mobiele app heeft de resultaten van alle andere intellectuele output van het project verzameld en geeft dus direct toegang tot het trainingsmateriaal en andere interactieve bronnen.
  • De app maakt mobiele training mogelijk, waarbij de cursisten zelf een bijdrage kunnen leveren aan de training door middel van casestudy’s en na goedkeuring van de admin – om deze te gebruiken als trainingsmateriaal, maar ook om het te delen met andere docenten en geïnteresseerde partijen.

By continuing to use the site, you agree to the use of cookies. More information

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close