Nieuws Ticker

Children in karate clothingSport speelt een belangrijke rol in onze samenleving.De diverse educatieve toepassingen van sport kunnen efficiënt zijn om waarden van solidariteit, diversiteit, inclusiviteit en cultureel bewustzijn over te brengen. Het heeft een specifieke plaats in onze samenleving. Een gezonde fysieke activiteit combineren met sociale en culturele erfgoed en diversiteit kan zodoende een zeer krachtige tool zijn voor educatie en inclusie bij het werken met jonge mensen, omdat het zeer motiverend en interessant kan zijn en een brug kan slaan tussen verschillende sociale groepen en zo een beter wederzijds begrip en dialoog bewerkstelligen.

Zowel in Bulgarije als in andere Balkanlanden worden personen met een beperking en personen uit andere achtergestelde groepen over het algemeen al op jonge leeftijd uitgesloten van het onderwijs, de werkgelegenheid en het gemeenschapsleven. Uitsluiting ontneemt hen de mogelijkheden om relaties met anderen aan te gaan en te ontwikkelen – mogelijkheden die essentieel zijn voor hun sociale ontwikkeling en belangrijke aspecten van gezondheid en welzijn zijn. De vechtkunsten als concrete sportactiviteit zijn goed geplaatst om kansarme jongeren te helpen sociale vaardigheden te verwerven die ze misschien missen. Het leert hen effectief te communiceren, evenals de betekenis van teamwork en samenwerking, het stellen van doelen, zelfdiscipline, respect voor anderen en het belang van regels. Vechtsporten stellen ook kansarme studenten in staat om risico’s te nemen en te leren falen, alsook succes te beheren in een veilige en ondersteunende omgeving. Coaches en teamgenoten bieden belangrijke rolmodellen en kunnen jongeren helpen vaardigheden te ontwikkelen die ze kunnen toepassen in andere aspecten van hun leven, zoals werk. De voordelen van lichaamsbeweging zijn universeel voor alle kinderen, inclusief mensen met een handicap. De deelname van kansarme studenten aan sport en recreatieve activiteiten bevordert de opname, minimaliseert deconditionering, optimaliseert het fysieke functioneren en verbetert het algemene welzijn.

Het project heeft als hoofddoel sportleraren op te leiden in scholen in afgelegen / landelijke gebieden, en om sociaal achtergestelde leerlingen in te leiden in de vechtsporten. Tevens heeft het als doel om de inclusie van sociaal achtergestelde jongeren te stimuleren, ongeacht leeftijd, ras, geslacht of vermogen en kunnen vechtsporten een hefboom vormen om zelfvertrouwen te versterken, geweld te beheersen en gemeenschapsaspecten te versterken. Er is geen reden waarom vechtsporten niet door iedereen kunnen worden beoefend met, indien nodig, de juiste aanpassing aan het individu.

Het project stelt een reeks innovatieve technieken voor om het gebruik van inclusieve vechtsporttrainingen te stimuleren en te vergemakkelijken, met behulp van een mobiel en online peer-support en trainingsportaalplatform.

By continuing to use the site, you agree to the use of cookies. More information

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close